قشم و نیاز به تحول آموزشی برای تربیت کودکان خلاق و آیندهنگر
در دل بزرگترین جزیره ایران، قشم تضادی آشکار خودنمایی میکند؛ استعدادهای ناب بومی، پشت دیوارهای فرسوده و سرانهی آموزشی نصف استاندارد کشوری در انتظار شکوفایی...
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری، در حالی که اقدامات اخیر منطقه آزاد و خیرین، امیدی تازه برای رفع کمبودهای آموزشی در قشم ایجاد کرده است، کارشناسان هشدار میدهند که جبران کمکاریهای یک دهه گذشته نیازمند بسیج همگانی و تزریق فوری بیش از ۲۰۰۰ میلیارد تومان سرمایه است تا رؤیای پرورش کودکان بزرگاندیش به واقعیت بپیوندد. واقعیت این است که قشم، با وجود تمام ظرفیتهای اقتصادیاش، در حوزههای زیرساختی اولیه نظیر آموزش و سلامت، بهویژه در مناطق روستایی، سالها مورد غفلت قرار گرفته است. نتیجه این کوتاهی، تراکم بالای دانشآموزان در کلاسها و فضاهای آموزشی است که فاصله زیادی با استاندارد کشوری دارند. امروز، آمارها خود گویاترین هستند: سرانه فضای آموزشی برای هر دانشآموز در قشم تنها حدود ۳.۲ متر مربع است، در حالی که استاندارد کشوری ۶.۴ متر مربع میباشد. این شکاف فاحش به معنای نیاز فوری جزیره به ساخت ۱۰۰ هزار متر مربع فضای آموزشی جدید است. مدیران محلی اذعان دارند که جبران این عقبماندگی ۱۰ تا ۱۲ ساله، نیازمند نهضتی است که با مدیریت دقیق، این فضاها را با صرف هزینهای بیش از ۲ هزار میلیارد تومان طی یک بازه زمانی دو تا سه ساله بسازد. کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی، بهویژه در مناطق روستایی، چالش اصلی است.
در میان این کمبودهای زیرساختی، یک خبر امیدبخش، توان بالقوه فرزندان این جزیره را فریاد میزند. موفقیت چشمگیر امسال و قبولی ۲۵ نفر از دانشآموزان قشمی در رشتههای پزشکی و علوم پزشکی، نه یک اتفاق، بلکه نتیجه مستقیم برنامهریزی است. این دستاورد مهم پس از برگزاری کلاسهای کنکور رایگان با استفاده از اساتید برجسته توسط منطقه آزاد حاصل شد و سندی محکم بر این حقیقت است که استعداد در قشم فراوان است، کافی است بستر فراهم شود. این اتفاق باید زنگ هشداری برای مسئولان باشد تا بدانند اگر حمایت هدفمند صورت گیرد، میتوانند نسلی از نخبگان را تربیت کنند که خودشان برای توسعه پایدار و مدیریت آینده جزیره اقدام کنند.
خوشبختانه، گامهای عملی برای جبران کمبودهای آموزشی در قشم برداشته شده است. خیرین نیکاندیش قشم بار دیگر پای کار آمدهاند و در جدیدترین مورد، طی یک تفاهمنامه بزرگ، ساخت هشت مدرسه جدید با ۸۱ کلاس درس در شهر قشم، درگهان و شش روستای کوشه، کاروان، کووهای، خالدین، دفاری و طولا به امضا رسیده است. این پروژهها، که با اعتباری ۲۷۲ میلیارد تومانی ۹ هزار و ۸۰ متر مربع به فضای آموزشی میافزایند، سرمایهگذاری بر امید کودکان جزیره است. اما این مسئولیت تنها بر دوش خیرین نیست. انتظار میرود بنگاههای اقتصادی و صنایع بزرگ فعال در قشم، بیش از پیش به مسئولیتهای اجتماعی خود عمل کنند. رویکرد جدید سازمان منطقه آزاد قشم مبنی بر در نظر گرفتن سهم سهدرصدی از سود سالیانه در قراردادهای جدید سرمایهگذاری برای آموزش و پرورش، یک اقدام تحسینبرانگیز و ضروری است که باید به یک قانون فراگیر برای تمامی فعالان اقتصادی تبدیل شود.
برای تأمین مالی پایدار این نهضت بزرگ، تنها اتکا به کمکهای مقطعی کافی نیست. کارشناسان اقتصادی و آموزشی راهکار هوشمندانهای را پیشنهاد میدهند و آن هم مولدسازی داراییهای راکد آموزش و پرورش است. با تشکیل تیمی برای شناسایی و تعیین تکلیف اموال، میتوان زمینها و ساختمانهایی که قابلیت اقتصادی دارند، نظیر ۶ هزار متر مربع از ساختمانهای خیابان دانش را که پتانسیل کسب ۳۰۰ میلیارد تومان درآمد را دارد، به منبعی پایدار برای ساخت و تجهیز مدارس تبدیل کرد. این نهضت مولدسازی، شاهکلید خروج از بحران مالی برای تأمین زیرساختها خواهد بود.
اگر واقعاً مسئولان به دنبال رشد و تبدیل قشم به یک مرکز توسعهای هستند، باید بدانند که این مسیر از همین دوران مدرسه آغاز میشود. نگاه ویژه به آموزش، ارتقای سطح رفاهی و علمی فرهنگیان و برگزاری اردوهای صنعتی و گردشگری برای تطبیق آموزش با عمل، برای تربیت نسلی که بتواند بزرگ فکر کند و برای جزیره کاری انجام دهد، ضروری است. سرمایهگذاری امروز در هر مترمربع از فضای آموزشی قشم، نه یک هزینه، بلکه یک سرمایهگذاری راهبردی برای تضمین آینده پایدارترین جزیره ایرانی خلیج فارس است.
189 واحد آموزشگاهی در شهرستان قشم دارای کد آموزشی هستند که ۱۴۵ واحد آن دولتی، ۳۸ واحد مدرسه غیردولتی و ۶ مدارس خاص شامل شاهد، هیات امنایی تلقی میشوند. در سال تحصیلی جدید ۲۸ هزار دانشآموز قشمی در ۱۸۹ واحد آموزشگاهی این شهرستان مرزی زیر نظر یکهزار و ۶۳۰ نفر معلم تحصیل میکنند که از این تعداد ۱۹ هزار و ۶۹۹ دانشآموز در مقطع ابتدایی و مابقی متوسطه است.
بدون نظر! اولین نفر باشید