مدیر مدرسه، راهبر علمی نظام آموزشی کشور است

به گزارش قشم نیوز، سالار قاسمی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، در حین بازدید از کارگاه آموزشی هوش مصنوعی ویژه مدیران مدارس منطقه شهاب، بر اهمیت نقش مدیران در بهبود کیفیت آموزشی تأکید کرد و گفت: صرفاً اجرای برنامه‌ها و سیاست‌ها برای مدیریت مدرسه کافی نیست و مدیر باید فراتر از یک مجری عمل کند.

وی ادامه داد: مدیر مدرسه باید در راستای سند تحول، دارای نگرش آینده‌پژوهانه، قدرت تحلیل، توان کارشناسی و مهارت‌های رهبری آموزشی باشد تا بتواند مدرسه را به یک کانون یادگیری پویا تبدیل کند.

قاسمی همچنین تصریح کرد: بدون تربیت مدیران شایسته و توانمند، دستیابی به مدرسه تراز ممکن نخواهد بود و هرگونه تحول در نظام تعلیم و تربیت از مسیر توانمندسازی مدیران می‌گذرد.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های تربیت معلم باید به صورت تخصصی به تربیت مدیران آموزشی بپردازند تا این مدیران با دانش تدریس، نظریه‌های یادگیری و فناوری‌های نوین آموزشی آشنا شوند.

معاون وزیر در پایان بیان کرد: تحقق عدالت آموزشی در دنیای امروز بدون استفاده از هوش مصنوعی و فناوری‌های جدید ممکن نیست و کیفیت یادگیری زمانی بهبود می‌یابد که مدیران و معلمان توانایی بهره‌برداری مؤثر از این ظرفیت‌ها را داشته باشند.